Vezi versiune Desktop
Fobia școlară apare tot mai des la copii: 16 cazuri în Arad. Specialiștii, semnal de alarmă pentru părinți: „În general, dimineața apar simptomele!”
Dar când încetează copiii să se mai joace cu jucăriile?
Adevărul este că acest lucru se întâmplă din ce în ce mai devreme, de obicei între șapte și nouă ani (deși există, desigur, multe excepții).
Unul dintre principalele motive pentru acest „abandon timpuriu” al lumii jucăriilor este influența noilor tehnologii, precum consolele și dispozitivele electronice.
În acest articol, analizăm concluziile unor studii care dezvăluie la ce vârstă, mai mult sau mai puțin, copiii renunță la jucării. Totodată, vom descoperi aspecte interesante legate de acest subiect: ce jucării preferă fetele, care sunt preferințele băieților, criteriile pe care le folosesc copiii pentru a-și alege jucăriile, precum și modul în care părinții își bazează alegerile atunci când cumpără jucării.
SURSA FOTO: freepik.com @studiopeace
Știați că, la începutul anilor ’90, s-a constatat o scădere a vârstei la care copiii manifestau interes pentru jucării? Principalul motiv a fost apariția consolelor de jocuri, a jocurilor video și a noilor tehnologii.
Această tendință a continuat să se accentueze în prezent, pe măsură ce dispozitivele electronice moderne au devenit din ce în ce mai populare și sunt utilizate de la vârste tot mai fragede.
María Costa, șefa departamentului de pedagogie din cadrul Institutului Tehnologic de Produse și Agrement pentru Copii (AIJU) și coordonatoarea Ghidului de jucării al institutului, a studiat evoluția jocurilor și a jucăriilor pentru copii în cei peste 25 de ani de activitate AIJU.
María Costa afirmă că utilizarea tot mai intensă a tabletelor și altor dispozitive electronice a redus semnificativ vârsta la care copiii renunță la jucării. Tehnologia pătrunde în viața lor tot mai devreme, chiar de la vârste foarte fragede.
În consecință, jucăriile „tradiționale” sunt adesea lăsate pe plan secund de către copii. Această schimbare i-a determinat pe producătorii de jucării să își concentreze oferta pe categorii de vârstă mai mici.
Potrivit Maríei Costa, acest lucru a dus la o infantilizare a jucăriilor, adaptate acum exclusiv pentru copiii foarte mici.
Potrivit studiului The Brand în sectorul jucăriilor, realizat de firma de consultanță PAC Research & Education, citat de bebesymas.com, copiii se joacă în principal cu jucăriile până în jurul vârstei de 7 ani.
După această vârstă, interesul pentru jucării începe să scadă, iar copiii își petrec tot mai mult timpul utilizând dispozitive electronice (53%) sau implicându-se în activități fizice (25%).
Studiul mai relevă că abandonul jucăriilor devine semnificativ după vârsta de nouă ani.
Același studiu aduce în prim-plan informații interesante legate de cine ia deciziile privind achiziția jucăriilor și pe ce criterii.
Conform datelor, atunci când copiii au sub cinci ani, părinții sunt cei care aleg jucăriile. Alegerea lor se bazează în principal pe criterii precum calitatea, siguranța și brandul produsului.
După vârsta de cinci ani, copiii încep să decidă singuri ce jucării doresc, precum și ce mărci preferă. Studiul arată că 48% dintre copii aleg jucăriile pe baza brandului, considerând că un brand bine cunoscut garantează un produs de calitate superioară.
De asemenea, cercetarea sugerează că mărcile de jucării sunt asociate de copii cu experiențe concrete și cu un univers de povești și imagini captivante. Această asociere face ca alegerea unei anumite mărci să fie percepută ca fiind indiscutabilă.
SURSA FOTO: freepik.com @albertyurolaits
Un studiu interesant, intitulat Play and Family, coordonat de Petra Mª Pérez Alonso-Geta, profesor la Universitatea din Valencia și membru al Observatorului Jocurilor Copiilor (OJI), aduce în discuție schimbările în obiceiurile de joacă ale copiilor.
Conform studiului, în Spania, timpul pe care copiii îl dedică jocului este clar insuficient. Mai mult, copiii încep să utilizeze dispozitive electronice de la vârste foarte fragede, între trei și cinci ani. Dintre aceștia, peste o treime se joacă singuri.
Această tendință, potrivit studiului, are un impact negativ semnificativ. Scăderea oportunităților de a se juca alături de alți copii îi împiedică să dezvolte abilități esențiale pentru viața de adult.
Jocul între egali este important pentru o dezvoltare psihologică și socială sănătoasă.
Studiile arată că nu doar că micuții se joacă mai puțin cu jucăriile, dar, în general, joaca ocupă din ce în ce mai puțin timp în viața lor. Un exemplu este studiul Juegorama din 2011, care relevă că doar 20% din timpul liber al copiilor spanioli este alocat jocului.
Mai mult, în acest procent sunt incluse și alte activități, precum mesele, activitățile extrașcolare sau vizionarea televizorului. Restul timpului este împărțit astfel: 30% îl petrec la școală, iar 50% dorm.
Aceste date subliniază cât de important este să încurajăm joaca liberă, esențială pentru dezvoltarea echilibrată a copiilor.
SURSA FOTO: freepik.com @elenka_klimova
Conform studiului realizat de firma de consultanță PAC Research & Education, există diferențe semnificative între preferințele fetelor și băieților în ceea ce privește joaca.
Studiul arată că fetele petrec mai mult timp jucându-se decât băieții. Mai exact, 58% dintre fete preferă păpușile, 47% sunt atrase de activități precum pictura și coloratul, iar 46% aleg puzzle-urile.
În cazul băieților, 54% preferă jocurile electronice, 41% optează pentru puzzle-uri, iar 40% aleg jocurile de construcție.
Un aspect interesant remarcat de cercetare este că, pe măsură ce cresc, atât fetele, cât și băieții acordă tot mai multă importanță mărcii jucăriilor.
În plus, copiii devin capabili să diferențieze produsele „eticheta albă” de cele ale unor mărci consacrate, asociind adesea calitatea cu brandul jucăriei.
Fiți la curent cu ultimele noutăți. Urmăriți Parinți și Pitici și pe Google News
Te-a ajutat acest articol?
Urmărește pagina de Facebook Părinți și pitici și pagina de Instagram Părinți și pitici și accesează mai mult conținut util pentru a avea grijă de copilul tău în fiecare etapă a dezvoltării lui.
