6 întrebări importante pe care să i le pui copilului în fiecare dimineață, potrivit unui psiholog / FOTO: freepik.com @The Yuri Arcurs Collection

Într-o postare pe Instagram, psihologul Jazmine McCoy, cunoscută sub numele de @TheMomPsychologist și urmărită de un milion de oameni, a dezvăluit șase întrebări importante pe care părinții le pot adresa copiilor dimineața.

Scopul acestora este să le ofere un start pozitiv și încrezător în noua zi.

Aceste întrebări sunt recomandate în special copiilor de peste cinci ani și sunt următoarele:

Ce speri să înveți astăzi?

Cine ar putea avea nevoie de ajutorul tău?

De ce ai nevoie de la mine ca să te simți pregătit?

Care dintre punctele tale forte îți pot fi de ajutor astăzi?

Există ceva de ieri pe care ai vrea să-l faci altfel astăzi?

Cum putem face față provocărilor de azi?

Potrivit lui Jazmine McCoy, aceste întrebări le oferă copiilor oportunitatea de a reflecta asupra experiențelor trecute, de a se pregăti mental pentru provocările zilei și de a privi înainte cu mai mult calm și optimism.

Întrebări adaptate pentru copiii mai mici

SURSA FOTO: freepik.com @master1305plus

Pentru copiii cu vârste între 2 și 4 ani, psihologul recomandă un set de întrebări mai simple, dar la fel de benefice:

Ce te face fericit astăzi?

Cu ce vrei să te joci la școală/acasă?

Ce culoare emoțională simți astăzi?

Cu cine vrei să fii drăguț astăzi?

La ce te pricepi?

Vrei o îmbrățișare mare sau una mică înainte de a începe ziua?

Implementarea unui astfel de ritual, fie la micul dejun, fie în drum spre școală, poate contribui semnificativ la echilibrul emoțional al copilului și la o mai bună conectare cu părinții.

Ce părere ai despre aceste întrebări? Le-ai încerca cu copilul tău? 

  Fiți la curent cu ultimele noutăți. Urmăriți Parinți și Pitici și pe Google News

Te-a ajutat acest articol?

Urmărește pagina de Facebook Părinți și pitici și pagina de Instagram Părinți și pitici și accesează mai mult conținut util pentru a avea grijă de copilul tău în fiecare etapă a dezvoltării lui.