Vezi versiune Desktop
Greșelile pe care părinții le fac atunci când le cer copiilor să citească. 6 lucruri pe care ar fi bine să le evite: „Așa descurajează lectura!”
„De ce un copil care nu are probleme evidente ajunge să se teamă de școală într-un mod atât de sever? Ce factori pot declanșa această fobie?” a întrebat Loredana Iriciuc.
Răspunsurile oferite de specialist aduc în prim-plan presiunile multiple la care sunt supuși elevii și mecanismele care duc la apariția fobiei școlare: „Factorii sunt multipli de cele mai multe ori”.
SURSA FOTO: freepik.com @Wavebreak Media
Unul dintre factorii principali care declanșează fobia școlară este presiunea academică.
„Cred că, în primul rând, este vorba de presiunea școlară pe care ei o resimt, fiindcă în general au niște profesori foarte exigenți, profesori care dau foarte multe teme, profesori care în momentul în care găsesc un copil care este foarte inteligent și foarte muncitor, trag de el ca să-l ia înspre olipiade. Numai că acel copil foarte bun este vânat și de ceilalți profesori”, explică dr. Ioana Georgescu la Părinți Prezenți, o emisiune marca ParintisiPitici.ro.
Această realitate face ca unii elevi să fie prinși într-o cursă epuizantă: „Chiar am cazuri în care adolescenții se duc și la olimpiade și la matematică, și la chimie, și la biologie. Nu ai cum până la urmă să faci față la un nivel atât de sus la toate materiile. Și, în afară de aceste olimpiade, trebuie să mai faci și teme, uneori au câte unu-două teste pe zi și, dacă stai în ritmul ăsta câteva săptămâni, la un moment dat n-o să mai poți să mai reziști”, mai spune dr. Ioana Georgescu.
SURSA FOTO: freepik.com @EyeEm
Un alt factor în apariția fobiei școlare este presiunea părinților. Conform dr. Ioana Georgescu, copiii cu părinți profesori sunt mai predispuși să dezvolte această fobie legată de școală.
„Apoi, mai este și presiunea pe care ei o resimt din partea părinților. Aici aș putea să vă spun ceva ce am constatat din propria experiență, anume că adolescenții sau copiii care au părinți profesori sunt mai predispuși spre a face fobie școlară.
Chiar am avut un caz, un băiețel care era extraordinar de inteligent, dar care făcea temele în fiecare zi cu bunica ce fusese învățătoare. Și bunica era o persoană perfecționistă care, bineînțeles, era antrenată să observe și să vâneze fiecare greșeală, imediat să i-o taie cu roșu, să-i spună «aici nu e bine, aici nu e bine, aici nu e bine». Era și o persoană anxioasă și chiar îi spunea copilului că îi e teamă că o să se rateze dacă nu reușește să fie perfect și să facă absolut tot ce poate ca să-și atingă potențialul”, subliniază dr. Ioana Georgescu.
Alt caz relatat de medic: „Am multiple cazuri cu fobie școlară unde părinții sunt profesori. Chiar recent am avut un caz cu un adolescent care intrase la liceu cu medie 9,50 la o clasă extraordinar de bună și care făcuse fobie școlară pentru că mama punea foarte multă presiune ca să învețe foarte bine. Mama fiind profesor universitar și având această așteptare de la copil să performeze și el în exact același stil. Atât de tare îl stresa încât copilul fugea, sărea pe geam și devenise agresiv.
Am mai avut copil care făcea temele cu părinții, părinții fiind oameni cu 10 pe linie, care, la fel, aveau aceste așteptări ca al lor copil să performeze la nivelul la care au performat și ei. Părinți care făceau comparații: «uite, eu am reușit să am 10 pe linie, tu de ce nu poți, dar uite, eu îți ofer tot ce vrei, stau cu tine»”.
Mesajul transmis de părinți, fie el explicit sau implicit, ajunge să fie perceput de copil ca o obligație de a excela: „Chiar dacă uneori spun părinții la un moment dat «nu mai contează ce notă iei, important este să înveți să mergi la școală», copilul resimte indirect acea presiune, se gândește că el nu o să poată să-i mulțumească pe părinții săi.
Nu e nevoie de fiecare dată să li se spună direct că trebuie să ia notă mare. Ei știu! Fiindcă simt că dacă n-ar face asta ar dezamăgi”.
„Deci, există presiuni foarte mari din partea profesorilor, profesori care le dau foarte multe teme și le dau teste extraordinar de multe și de grele, fiindcă probabil există o competiție și printre profesori - cine are cei mai mulți copii la olimpiade, cine are note foarte mari -, exigență din partea părinților și mai avem, bineînțeles, și bullying-ul școlar”, adaugă dr. Ioana Georgescu.
SURSA FOTO: freepik.com @pixel-shot.com
Un alt factor declanșator al fobiei școlare este bullying-ul.
„Toată lumea se uită în pauză. «Dar tu ce notă ai luat?», «Dar de de ce ai luat 6? Și eu am luat 4?» sau «uite, tu ai lua cea mai mică notă» și atunci se umilesc între ei. Și, ok, iei într-o zi notă mică, iei și în a doua zi notă mică, iei și în a treia zi notă mică, iar la un moment dat ajungi să fii cunoscut ca cel care întotdeauna este la coada clasei și nu este la fel ca ceilalți.
Însă, e important să conștientizăm că n-avem cum să fim toți la fel. Copiii n-au cum să fie toți de același nivel. Chiar dacă sunt extraordinar de inteligenți și iau o notă mică la un moment dat, asta nu înseamnă că o să se rateze. Poate în noaptea respectivă n-au dormit suficient, poate au fost prea anxioși. Sunt multe alte motive care pot să ducă la un rezultat nesatisfăcător”, mai explică dr. Ioana Georgescu.
Acest fenomen determină copilul să se simtă inferior și incompetent:
„Uneori copilul chiar nu poate să ia notă mare și atunci neputând să ia notă mare, se simte el însuși prost și simte că nu este la fel de capabil ca ceilalți. Și, atunci, simțind că nu poate să se ridice la nivelul respectiv, capătă niște sentimente negative față de școală și față de tot ce înseamnă activități legate de educație fiindcă acela devine un loc în care el află că nu este suficient de competent. Bineînțeles că îl evită”.
„Mai sunt și diverse experiențe traumatizante pe care le pot avea copiii. Poate au o colegă care îi tachinează sau alți colegi care îi provoacă în diverse jocuri mai agresive.
Bullying-ul este extraordinar de periculos și e un fenomen care a luat amploarea în țara noastră extraordinar de mult. Sunt atâția copii care suferă de asta! Aproape nu găsesc copil sau adolescent care să nu menționeze treaba asta.
Se jignesc între ei, nu știu care cum să mai să se mai simtă superior față de ceilalți și cum să-i mai umilească pe ceilalți”, adaugă medicul.
Un alt factor care ar putea declanșa fobia școlară, potrivit medicului, sunt schimbările din mediul copilului.
„În afară de asta mai sunt și alte lucruri care pot să influențeze starea copilului. De exemplu, dacă a apărut schimbări în mediu său de acasă, dacă părinții săi trec printr-un proces de divorț, dacă își schimbă locuința. Orice fel de tranziție poate să destabilizeze copilul.
Copilul, de fapt, nu mai are resurse să-și mai gestioneze și anxietatea legată de școală, fiindcă sunt prea multe alte informații care îl stresează din exterior”, conchide dr. Ioana Georgescu.
Fiți la curent cu ultimele noutăți. Urmăriți Parinți și Pitici și pe Google News
Te-a ajutat acest articol?
Urmărește pagina de Facebook Părinți și pitici și pagina de Instagram Părinți și pitici și accesează mai mult conținut util pentru a avea grijă de copilul tău în fiecare etapă a dezvoltării lui.
