EXCLUSIV

Competențele fundamentale în educație. Prof. univ. dr. emerit Ioan Neacșu: „Simt că va fi curând asta care va antrena un sistem întreg al școlii!” / FOTO: freepik.com @lokodigo1

Pentru a răspunde acestei întrebări, prof. univ. dr. emerit Ioan Neacșu de la Universitatea din București a oferit o perspectivă detaliată asupra abilităților și competențelor care ar trebui dezvoltate la fiecare etapă a educației.

Citește și Calitatea educației în școala românească. Prof. univ. dr. emerit Ioan Neacșu arată care sunt elementele care fac diferența în instituțiile de învățământ / VIDEO

Educația preșcolarilor: dezvoltarea prin joc și exprimarea emoțiilor

SURSA FOTO: freepik.com @88cojocari.dragos

Conform profesorului Neacșu, primele competențe pe care un copil trebuie să le dobândească în cadrul educației preșcolare se leagă de joc, comunicare și exprimare afectivă. Aceste abilități sunt esențiale pentru dezvoltarea sănătoasă a copilului, deoarece îi permit să își exprime emoțiile într-un mod autentic și să relaționeze cu cei din jur.

„Eu spun că dacă o luăm gradual, pe treptele pe care le parcurge un elev, competența unui preșcolar ar fi legată de a ști să se joace, să comunice și să se exprime afectiv după starea reală pe care o trăiește”, afirmă profesorul Neacșu, subliniind astfel importanța mediului de joacă și a relațiilor interpersonale la această vârstă.

Vezi și Ce rol are învățătorul în calitatea și eficiența educației? Prof. univ. dr. emerit Ioan Neacșu: „Un profesor bun înseamnă un formator bun!” / VIDEO

Învățământul primar: competențele de literație și gândirea critică

SURSA FOTO: freepik.com @Frolopiaton Palm

Odată cu trecerea la ciclul primar, profesorul Neacșu evidențiază rolul competențelor de literație, care implică dezvoltarea abilităților de comunicare în limba română și raționament matematic. Aceste competențe fundamentale sunt necesare pentru ca elevii să își dezvolte o bază solidă pe care să construiască cunoștințele ulterioare.

„La clasele mici intervin așa-numitele competențe de literație. Comunicarea în limba română, zona raționamentului, mentalului, matematic, dar ar fi și elemente transversale, de exemplu, să aibă o anumită atitudine față de ce învață - asta intră în competența de gândire critică constructivă”, explică profesorul Neacșu, subliniind astfel că educația nu înseamnă doar acumulare de cunoștințe, ci și dezvoltarea unei atitudini reflexive.

Introducerea educației digitale: o competență esențială pentru viitor

Profesorul Neacșu anticipează că, în viitorul apropiat, educația digitală sau pedagogia digitală va deveni o componentă importantă a învățământului primar. Odată cu digitalizarea rapidă a societății, competențele digitale vor trebui dezvoltate la vârste din ce în ce mai fragede, pentru ca elevii să fie pregătiți pentru o lume interconectată.

„Am mai putea vorbi, despre ceea ce simt că va fi curând și în învățământul primar, educația digitală sau pedagogia digitală, care antrenează un sistem întreg al școlii: profesorul de specialitate, dispozitive, nou limbaj, noi relații, poate va fi și o creștere a independenței copilului”, explică profesorul Neacșu. Cu toate acestea, el atrage atenția asupra potențialelor efecte negative ale acestui proces, cum ar fi distanțarea socială.

Digitalizarea excesivă poate izola copiii de relațiile interpersonale directe, o dimensiune esențială pentru dezvoltarea lor afectivă și socială.

SURSA FOTO: freepik.com @EyeEm

Educația holistică și provocările viitorului

Competențele fundamentale identificate de profesorul Ioan Neacșu reflectă un model de educație holistic, care își propune să dezvolte atât abilități cognitive, cât și afective și sociale la copii. Într-o lume aflată în continuă schimbare, competențele de comunicare, gândire critică și educație digitală vor deveni din ce în ce mai importante pentru succesul elevilor, însă educația trebuie să rămână echilibrată, protejând și valorificând relațiile umane și exprimarea emoțională.

Așadar, răspunsul la întrebarea „Care ar fi competențele fundamentale în educație?” nu este unul simplu, ci mai degrabă unul complex, care variază în funcție de etapa de dezvoltare a copilului.

Fiecare vârstă aduce noi provocări, iar educația trebuie să fie adaptată pentru a le răspunde, oferind un cadru propice pentru dezvoltarea armonioasă a elevilor, atât în plan cognitiv, cât și în plan emoțional și social.

URMĂRIȚI EMISIUNEA DCEDU INTEGRAL:

  Fiți la curent cu ultimele noutăți. Urmăriți Parinți și Pitici și pe Google News

Te-a ajutat acest articol?

Urmărește pagina de Facebook Părinți și pitici și pagina de Instagram Părinți și pitici și accesează mai mult conținut util pentru a avea grijă de copilul tău în fiecare etapă a dezvoltării lui.