Vezi versiune Desktop
Cele 10 reguli „de casă” pe care părinții ar trebui să le aplice cât mai repede cu copiii, conform unui psiholog: „Ele trebuie învățate cât mai devreme”
„Cum a fost la școală? Ce ai făcut azi?” – vă sună cunoscute aceste întrebări? Părinții le repetă constant copiilor când aceștia se întorc de la școală, însă ele nu duc mereu la conversații profunde.
Martha Deiros Collado, psiholog, încearcă să ofere încurajare pe contul ei de Instagram, scrie parents.fr: „Nu te descuraja. Asta nu înseamnă că copilul tău nu va vorbi cu tine. E posibil să nu fie pregătit... încă!”
După încheierea orelor, atenția copiilor se îndreaptă spre alte lucruri, cum ar fi gustările, divertismentul sau activitățile care nu au legătură cu școala.
Specialistul sugerează patru comportamente care pot transforma acest moment într-un schimb autentic de idei.
SURSA FOTO: freepik.com @EyeEm
„Nu pune întrebări imediat. Citește limbajul corpului copilului tău și abordează mai întâi nevoile sale de bază. Are nevoie de o gustare? De o îmbrățișare? Poate are nevoie să alerge puțin sau să petreacă timp în liniște, fără stimulare senzorială.
Observă starea de spirit a copilului, deoarece, în funcție de zi, ar putea fi necesară o abordare diferită”, explică ea.
„Dacă vezi că părăsește școala copleșit emoțional, fie că țipă, se retrage, e tăcut sau râde, numește ceea ce observi.
Studiile din neuroștiințe arată că identificarea unei emoții poate ajuta la calmarea corpului. Doar atunci când copiii sunt calmi și le sunt îndeplinite nevoile de bază, pot avea o conversație semnificativă”, explică specialistul.
„Arată-i cum e să vorbești despre ziua ta. Povestește-i ceva real: ceva care te-a făcut să râzi, te-a surprins, ți-a amintit de el, ai vorbit cu cineva la care te-ai gândit sau pe care îl iubești, ce ai mâncat la prânz, cum te-ai simțit astăzi...
Împărtășindu-ți experiențele, e mai probabil ca el să ți se alăture în conversație și să vorbească despre ziua lui”, explică psihologul.
„De multe ori, copiii sunt mai deschiși la discuții atunci când fac ceva în paralel, cum ar fi să se joace, să deseneze sau să gătească alături de tine.
De asemenea, vorbesc mai ușor dacă discuția nu este legată direct de școală”, sugerează ea.
Fiți la curent cu ultimele noutăți. Urmăriți Parinți și Pitici și pe Google News
Te-a ajutat acest articol?
Urmărește pagina de Facebook Părinți și pitici și pagina de Instagram Părinți și pitici și accesează mai mult conținut util pentru a avea grijă de copilul tău în fiecare etapă a dezvoltării lui.
