EXCLUSIV

„Mitul temei pentru acasă”: Sistemul de învățământ ne-a lăsat copiii cu mai puțin timp liber? Petruț Rizea: „Da! Programele școlare, depășite. Se cere prea mult!” / FOTO: freepik.com @hryshchyshen

„Alfie Kohn, autor și lector american în domeniile educației, parentingului și comportamentului uman, a scris o carte `Mitul temei pentru acasă` în care susține că sistemul de învățământ are un set de conceptii gresite despre învățare și că acest sistem de învățământ ne-a lasat copiii cu mai puțin timp liber. Tu cum vezi această perspectivă?” a întrebat Loredana Iriciuc.

Petruț Rizea a răspuns deschis, recunoscând că, în calitate de profesor, nu poate să-l contrazică pe Kohn. „În calitate de profesor, n-aș putea să-l contrazic. Sistemul ne usucă de viață și pe noi, până la urmă, cu atâtea lucruri administrative, birocrație, dar pe copii, care nu au capacitățile și rezistența noastră”. 

Expertul atrage atenția asupra suprasolicitării atât a cadrelor didactice, cât și a elevilor, punând accentul pe presiunea generată de un curriculum aglomerat și cerințele academice exagerate pentru anumite vârste.

„Sistemul este unul depășit, programele școlare sunt depășite, se cere prea mult într-un timp foarte scurt. Se cere de la un copil de clasa a II-a, spre exemplu, să știe înmulțirea și împărțirea în concentrul 0 - 1000 la modul foarte bine, dar nu e posibil!”, a mai adăugat Petruț Rizea la Părinți Prezenți, o emisiune marca ParintisiPitici.ro. 

Citește și Copilul refuză să-și facă temele. Petruț Rizea: „E sănătos, e normal! Să-l lăsăm să se răzvrătească și să spună «m-am săturat». Apoi, va depăși blocajul” / VIDEO

Învățător Rizea: „Multe învățătoare fac clasa I în clasa pregătitoare”

SURSA FOTO: freepik.com @olesia-pereverzeva

O altă problemă majoră evidențiată de Rizea este abordarea neconformă a clasei pregătitoare. 

„Și noi greșim! Clasa pregătitoare e clasă pregătitoare! Cum îi spune numele! Nu e clasa I! Multe învățătoare fac clasa I în clasa pregătitoare. Clasa pregătitoare e o clasă de acomodare, o clasă prin care elevii se acomodează cu mediul școlar, e o clasă în care n-ar trebui să existe teme, sunt ilegale temele la clasa pregătitoare.

În schimb, am auzit că se practică, se dau teme la pregătitoare, culmea, unii părinți le cer. Dar, tu, ca profesor, indiferent dacă îți cer părinții, nu le dai. Pot să le dau îndrumări, materiale, dar nu dau teme”, a mai subliniat Petruț Rizea.

Vezi și Cât timp se poate concentra un copil la teme? Adevărul psihologic, explicat de Petruț Rizea: „Dacă-i cerem 4 pagini cu liniuțe, nu o să reușească! Să fim realiști!” / VIDEO

Petruț Rizea: „În pregătitoare îi pregătim!”

SURSA FOTO: freepik.com @standret

Rizea a mai precizat că rolul clasei pregătitoare nu este de a impune teme și cerințe academice stricte, ci de a forma o bază solidă de adaptare. 

„În pregătitoare îi pregătim: comportamental, atitudini, reacții, să fie pregătiți pentru ceea ce urmează, pentru volumul mare de informații”, explică el. 

Dialogul dintre Loredana Iriciuc și Petruț Rizea reflectă o problemă larg discutată în educația modernă: presiunea uriașă asupra copiilor, încă de la cele mai mici vârste, într-un sistem orientat mai mult spre evaluare și rezultate cuantificabile decât spre dezvoltarea individuală și echilibrul emoțional. 

Citește și Stresul temelor pentru acasă, o realitate pentru mulți părinți și copii. Petruț Rizea: „Este un efort cognitiv, iar adaptarea nu se face de azi pe mâine. Refuzul lor e normal!” / VIDEO

PUTEȚI URMĂRI INTEGRAL EMISIUNEA PĂRINȚI PREZENȚI ÎN LINK-UL DE MAI JOS: 

  Fiți la curent cu ultimele noutăți. Urmăriți Parinți și Pitici și pe Google News

Te-a ajutat acest articol?

Urmărește pagina de Facebook Părinți și pitici și pagina de Instagram Părinți și pitici și accesează mai mult conținut util pentru a avea grijă de copilul tău în fiecare etapă a dezvoltării lui.