„Industria” meditațiilor. „Meditațiile nu înseamnă că profesorul nu-și face datoria la clasă. Își face, numai că la nivelul unei clase sunt copii diferiți” / VIDEO
Data actualizării:
Data publicării:
„Industria” meditațiilor a fost un alt subiect dezbătut în emisiunea de luni, 20 mai, de la Dc Edu.

Tot mai mulți părinți apelează la meditații pentru copiii lor, aceștia considerând că ceea ce învață în timpul orelor de curs nu este suficient.

„Chiar nu sunt de acord să condiționez meditațiile, dar dacă privim cumva în timp, meditațiile au apărut ca un spațiu al părinților pe care nu-l mai puteau aloca pregătirii propriilor copii. Și atunci au preferat să-și găsească un specialist ca să rezolve acest minus de timp pentru familie. S-au implicat în activitatea profesională și atunci au lăsat copilul pe mâna specialistului. Acesta este un aspect.

Al doilea aspect este nivelul salarizării foarte mic al profesorului și sigur că fiecare profesor, fiecare cetățean își găsește un job în afara serviciului, conform specializării sale. Specializarea profesorului este de a pregăti elevii pentru performanță.

Cel mai important factor ar fi acest decalaj al ritmului de învățare al elevului. Materia este foarte multă, copiii au un ritm de învățare diferit, și mulți pierd informația, nu mai sunt capabili să se concentreze la clasă.  Și cum sunt foarte mulți într-o clasă, nu poți să oprești lecția, să dai unora de lucru fără să mai timp să controlezi ce a lucrat. Și atunci există o scăpare, o pierdere. Părintele preocupat sesizează acest decalaj și apelează la pregătire. Asta nu înseamnă că profesorul nu-și face datoria la clasă. Își fac, numai că la nivelul unei clasă sunt copii diferiți”, a explicat prof. Cornelia Popa Stavri, vicepreședinte FSLI.

1 din 3 elevi din România face meditații

Un studiu din 2021, realizat de IRES și de Societatea Academică din România, arăta că 1 din 3 elevi din România face meditații la cel puțin o materie. Dintre cei care iau meditații, 80% se pregătesc la matematică, iar aproximativ o treime iau meditații la limba română sau la limbi străine.

Însă nu există vreo statistică a numărului de copii care fac meditație cu profesorul de la clasă, lucru interzis de Legea Educației.

Sancțiuni pentru profesorii care fac meditații cu elevii de la clasă

Potrivit noii legi, profesorii nu au voie să facă meditații cu elevii de la clasă. Activitatea de desfășurare a meditațiilor cu elevii de la propria clasă constituie abatere disciplinară și se pot aplica mai multe sancțiuni, de la avertisment scris până la desfacerea disciplinară a contractului individual de muncă. Profesorii sancționați cu desfacerea contractului de muncă nu mai pot preda pentru 7 ani școlari.

Emisiunea integrală poate fi urmărită mai jos:

Youtube video image



Google News icon  Fiți la curent cu ultimele noutăți. Urmăriți Parinți și Pitici și pe Google News

Te-a ajutat acest articol?

Urmărește pagina de Facebook Părinți și pitici și pagina de Instagram Părinți și pitici și accesează mai mult conținut util pentru a avea grijă de copilul tău în fiecare etapă a dezvoltării lui.



Autorul articolului: Raluca Panțiru
Categorie: Invitati si Interviuri

Articole similare


Cele mai noi articole

Vârsta la care se poate identifica ce talent are un copil

Identificarea talentului unui copil este una dintre...


Top citite
Cercetare Harvard despre „creierul rezilient” la copii: „Părinții pot construi rezistența la orice vârstă, însă cu cât e mai devreme, cu atât e mai bine” / FOTO: freepik.com @Petro Seniv 888

Cercetare Harvard despre „creierul rezilient” la copii: „Părinții pot construi rezistența la orice vârstă, însă cu cât e mai devreme, cu atât e mai bine”

Efectul Mozart, dezmințit de mai multe studii! Cercetători: „Nu trebuie să ne așteptăm ca simpla ascultare a muzicii să ne facă copiii mai deștepți!” / FOTO: freepik.com @kegfire5

Efectul Mozart, dezmințit de mai multe studii! Cercetători: „Nu trebuie să ne așteptăm ca simpla ascultare a muzicii să ne facă copiii mai deștepți!”

Parentingul românesc vs cel englez. Bianca Andreica „Suntem genul de părinți care vrem să le facem singuri pe toate. Ne bucurăm de ajutorul ocazional, însă îl refuzăm pe cel permanent” / FOTO: Instagram@BiancaAndreica

Parentingul românesc vs cel englez. Bianca Andreica: „Suntem genul de părinți care vrem să le facem singuri pe toate. Ne bucurăm de ajutorul ocazional, însă îl refuzăm pe cel permanent”

Copii machiavelici. Studiu internațional revoluționar despre cum această atitudine începe să se formeze încă din școala primară: „Unii dintre ei au un deficit neurologic” / FOTO: freepik.com @yakobchuk

Copii machiavelici. Studiu internațional revoluționar despre cum această atitudine începe să se formeze încă din școala primară: „Unii dintre ei au un deficit neurologic”

pixel