EXCLUSIV

Analfabetism funcțional - rezultate slabe la matematică și științe. Prof. Cornelia Popa Stavri „Profesorul face ce i se cere. Este OBLIGATORIU să se întâmple acest lucru” / FOTO: freepik.com@freepik

Testele PISA sunt un bun exemplu în acest sens. Ele măsoară nu doar cât de multe lucruri știm, ci mai ales cum putem să le aplicăm atunci când trebuie.

În România, însă, școlile nu reușesc întotdeauna să formeze tineri care să știe să folosească cunoștințele în contexte reale.

Citește și Suntem campioni la ineficiență și neștiință. Prof. Cornelia Popa Stavri: „Cel mai ușor ar fi să dăm vina pe profesori” / VIDEO

De exemplu, elevii învață la matematică, fizică sau chimie, dar rar se face conexiunea între aceste domenii sau aplicarea lor într-o situație concretă. Totul se învață separat, fără a înțelege cum se leagă între ele, iar asta face ca învățarea să pară inutilă pentru mulți.

Prof. Cornelia Popa Stavri: „Profesorul este un facilitator al învățării, are o programă pe care trebuie să o urmeze”

Sursa foto: freepik.com@gpointstudio

Prof. Cornelia Popa Stavri, președinte al SIIP Sector 4, a fost invitata lui Sorin Ivan în cadrul emisiunii de la DC Edu.

„Necesitatea interconectării cunoștințelor pe arii curriculare. Este obligatoriu să se întâmple acest lucru. Ce învăț la matematică aplic la fizică, chimie, și integrez în cunoștințele vieții.

Dacă vreau să-mi crească rezultatele PISA, procentele, de fapt nu acest este un scop în sine, scopul este să mi formez copiii. Este, totuși, un semnal de alarmă.

Și îmi arată ca ceea ce fac eu la catedră nu este în conformitate cu ceea ce îmi cere viața în acest moment. Pentru că testele PISA asta fac: integrează cunoștințele. Noi stăm, ne uităm și arătăm cu degetul spre profesor.

Profesorul face ce i se cere. Este un facilitator al învățării, are o programă pe care trebuie să o urmeze. Dacă mâine vine un inspector și îl verifică el trebuie să fie pe programă”, a precizat Prof. Cornelia Popa Stavri, președinte al SIIP Sector 4.

Ce sunt testele PISA

Sursa foto: freepik.compressmaster

Evaluările PISA sunt un subiect intens discutat de profesori, elevi și părinți.

Aceste teste sunt standardizate la nivel global și constituie un efort internațional de a evalua și compara performanțele elevilor în domeniile esențiale ale educației.

Lansat de Organizația pentru Cooperare și Dezvoltare Economică (OCDE) în 1997, programul a devenit un instrument esențial și eficient pentru înțelegerea și evaluarea sistemelor de învățământ din întreaga lume.

România se află pe penultimul loc în Uniunea Europeană, doar Bulgaria având scoruri mai mici decât ale noastre.

Țara noastră a obținut scoruri medii de 428 de puncte la matematică, lectură și științe, mult sub media OCDE, care a fost de 480 de puncte la matematică, 482 de puncte la lectură și 491 de puncte la științe.

Materialul integral poate fi urmărit în linkul de mai jos:

  Fiți la curent cu ultimele noutăți. Urmăriți Parinți și Pitici și pe Google News

Te-a ajutat acest articol?

Urmărește pagina de Facebook Părinți și pitici și pagina de Instagram Părinți și pitici și accesează mai mult conținut util pentru a avea grijă de copilul tău în fiecare etapă a dezvoltării lui.