Vezi versiune Desktop
Detalii tulburătoare ies la iveală în cazul copilului din Timișoara: Micuțul înecat era visul unei familii după ani de încercări, iar o altă fetiță a fost găsită singură, în lacrimi, la poartă
La Colegiul Național Gheorghe Lazăr din București, conducerea a încercat să reducă mobilitatea cadrelor didactice și să găsească soluții de rămânere în unitate, informează Știrile PRO TV. Directorul Ionela Neagoe explică faptul că a reușit să compenseze lipsa de ore prin introducerea unor discipline opționale, chiar dacă metodologia nu a putut fi respectată în totalitate.
„La noi, la şcoală lucrurile stau bine în sensul că ne-am străduit cu toţii să plece cât mai puţini şi nu avem decât cazul unui profesor de religie care a trebuit să plece. Era suplinitor şi a plecat la o altă unitate şcolară. Însă a fost extraordinar de greu pentru că noi am reuşit să compensăm cu opţionale.
În momentul de faţă ne-am străduit să găsim alte propuneri de opţionale care să fie atractive, pentru că n-am putut să consultăm copiii. Da, deci a fost greu”, a declarat Ionela Neagoe.
Directoarea subliniază că, deși au existat abateri de la procedură, scopul a fost mereu în interesul elevilor.
„Ideea e că la noi s-a putut pentru că noi nu am mers niciodată pe numărul maxim de ore şi să uşurăm munca copiilor să fie mai puţină. Sigur că s-a putut pentru că am putut să gândim constructiv pentru că ştiţi în momentul de faţă părinţii nu au putut să fie consultaţi, doar am afişat, adică au făcut nişte nereguli.
Adică există o metodologie pentru opţionale şi o procedură deci într-un fel acelea fost încălcate. Însă repet, ne-am străduit să fie bine pentru copii. Acolo unde am crezut şi s-a potrivit, de exemplu, am introdus la clasa a VII-a, la a VIII-a un opţional de psihologia adolescentului ceea e foarte bine pentru vârsta lor şi o să le fie benefic, adică ne-am străduit să fie bine pentru copii. Ei nu trebuie să simtă că e ceva forţat”, a precizat Ionela Neagoe.
Situații similare s-au regăsit și în școli din mediul rural. La unitatea de învățământ din comuna Curcani, Călărași, directorul Viforel Dorobanțu spune că a reușit să păstreze profesorii în școală, în ciuda provocărilor administrative.
„Măsurile au fost provocatoare şi au fost valuri post încadrări pe care le-am făcut. Şi în final am găsit soluţia astfel încât să plece cât mai puţină lume să-şi caute ore în altă parte şi în primul rând ne-am gândit la calitatea pe care sperăm noi să o ducem la un nivel cât mai sus astfel încât să nu avem foarte multe disciplinări predate de profesori care nu au această specialitate şi din punctul ăsta de vedere s-a rezolvat”, a declarat Viforel Dorobanţu.
Școala începe sau nu pe 8 septembrie? Daniel David, MESAJ IMPORTANT pentru părinţi şi profesori
Fiți la curent cu ultimele noutăți. Urmăriți Parinți și Pitici și pe Google News
Te-a ajutat acest articol?
Urmărește pagina de Facebook Părinți și pitici și pagina de Instagram Părinți și pitici și accesează mai mult conținut util pentru a avea grijă de copilul tău în fiecare etapă a dezvoltării lui.
