Simplul obicei care îl face pe copil să învețe să economisească, potrivit unui om de afaceri: De la ce vârstă să începi cu metoda „cele patru pușculițe” FOTO: freepik.com @macniak

Printre cele mai prețioase lecții pe care le putem oferi copiilor noștri se numără arta economisirii, înțelegerea costurilor asociate obținerii bunurilor și serviciilor, conștientizarea efortului necesar pentru a câștiga bani și importanța unei bune organizări în atingerea fericirii personale. Într-adevăr, este cu atât mai relevant să ne asigurăm că aceste concepte devin parte integrantă a viziunii lor asupra lumii.

Potrivit unui studiu recent efectuat de către cercetătorii de la prestigioasa Universitate din Cambridge, se constată că fundamentele legate de economisire, cheltuieli și gestionarea resurselor financiare încep să se contureze în mințile atât ale băieților, cât și ale fetelor, începând cu vârsta de șapte ani. Acest moment de tranziție marchează punctul de pornire în formarea unei mentalități financiare sănătoase și durabile.

Citește și Cum să evitați să vă răsfățați copilul? Specialiștii în parenting spun ce să faci și ce să nu faci pentru a forma o relație sănătoasă cu micuțul

Cele patru puşculiţe

SURSA FOTO: freepik.com 

Educația financiară a copiilor noștri este o responsabilitate importantă, iar o abordare ingenioasă care a captat atenția experților și părinților este reprezentată de conceptul „cele patru pușculițe”. Această metodă, propusă de antreprenorul și scriitorul T. Harv Eker, se bazează pe principiul dezvoltării abilităților de economisire și gestionare financiară, încorporate în viața de zi cu zi a copiilor.

Alocație și învățare. În primul rând, oferirea unei alocații săptămânale sau lunare copiilor îi învață că resursele financiare nu sunt nelimitate și că banii nu pot fi obținuți simplu, ca dintr-un copac magic. Prin intermediul acestei alocații, copiii învață să își evalueze cheltuielile și să își gestioneze resursele în mod eficient.

Un aspect esențial al metodei „cele patru pușculițe” constă în utilizarea a patru pușculițe distincte, fiecare cu un scop specific. Copiii sunt încurajați să distribuie banii primiți în aceste compartimente în mod coerent.

Pușculița cheltuielilor obligatorii: Alocând un sfert din suma totală în această pușculiță, copiii învață să-și administreze cheltuielile necesare și obligatorii, precum cadourile de ziua de naștere sau alte necesități.

Pușculița rezervelor și cheltuielilor neașteptate: A doua pușculiță servește ca o măsură de precauție, unde un alt sfert din banii primiți este economisit pentru situații neprevăzute sau pentru aspirații viitoare.

Pușculița bucuriilor și micilor răsfățuri: Prin alocarea unei părți din alocație pentru această pușculiță, copiii învață să se răsfețe din când în când, bucurându-se de mici plăceri sau întâlniri cu prietenii.

Pușculița generozității: În cea de-a patra pușculiță, un alt sfert din bani poate fi destinat acțiunilor caritabile sau cauzelor sociale. Acest compartiment îi învață pe copii să aprecieze importanța ajutorului.

Prin această abordare pragmatică, părinții își învață copiii să dezvolte abilități financiare esențiale într-un mod interactiv și educativ. Aceasta îi înzestrează pe cei mici cu o înțelegere temeinică a valorii banilor, a planificării financiare și a generozității, pregătindu-i astfel pentru o viață financiară sănătoasă și responsabilă.

Vezi și Aceasta este vârsta la care copiii înțeleg noțiunea de timp așa cum o înțelegem noi

Flexibilitate și educație financiară

Pe măsură ce copiii noștri cresc și evoluează, este imperativ să recunoaștem că nevoile lor se schimbă în mod constant și că aceste schimbări aduc cu ele oportunități inestimabile pentru educația financiară.

Un aspect interesant constă în faptul că tinerii noștri încep să-și dezvolte treptat abilități de gestionare financiară, inclusiv capacitatea de a crea un buget. Într-adevăr, aceștia încep să învețe să evalueze banii pe care îi primesc și să îi direcționeze către cheltuielile dorite sau necesare. În acest context, impunerea unui obicei de economisire devine importantă, întrucât acesta poate să se integreze organic în viața lor în timpul copilăriei și să continue să fie o parte importantă a adolescenței și vieții adulte.

Însă, nu vorbim aici de a impune un act de renunțare sau sacrificiu, ci mai degrabă de a le oferi oportunitatea de a-și dezvolta resursele financiare într-un mod conștient. Prin stabilirea unui procent de economisire, copiii învață nu doar să-și gestioneze banii, ci și să-și valorifice potențialul financiar în viitor. În mod practic, ne concentrăm asupra obiectivelor clare și realiste, pe care aceștia le pot atinge într-un interval de timp rezonabil. Acest demers are rolul de a preveni frustrarea cauzată de așteptări nerealiste și de a evita ca obiceiul de economisire să fie perceput ca o pedeapsă.

Este important să subliniem că intenția noastră principală în educația lor este departe de a le impune restricții sau limitări. Cu o abordare concretă și orientată spre realizări tangibile, încurajăm dezvoltarea unor abilități financiare sănătoase și responsabile. Acestea îi vor înzestra pe copiii noștri cu înțelegerea esențială a valorii banilor, a planificării financiare și a construirii unui viitor financiar sigur și prosper.

  Fiți la curent cu ultimele noutăți. Urmăriți Parinți și Pitici și pe Google News

Te-a ajutat acest articol?

Urmărește pagina de Facebook Părinți și pitici și pagina de Instagram Părinți și pitici și accesează mai mult conținut util pentru a avea grijă de copilul tău în fiecare etapă a dezvoltării lui.