Vezi versiune Desktop
Vârsta ideală pentru a-i învăța pe copii valoarea banilor, potrivit expertului Iancu Guda
Profesoara Mariana Badea subliniază că, în contextul actual, Bacalaureatul s-a simplificat considerabil. Cele 14 opere literare cerute la proba de limba și literatura română sunt accesibile oricărui elev care alocă timp pentru studiu individual.
„Sunt împotriva meditațiilor. Am vorbit cu o mămică. Decât să dai atâta amar de bani pe meditații un an de zile ca să facă 14 opere literare. Ce să fac, să-i povestesc ăluia la ureche `Baltagul`? Ce să fac eu la meditație pentru Bacalaureat? Ce poți să faci? Altceva nu e acolo! Celelalte sunt niște subiecte care numai dacă nu te concentrezi nu le rezolvi! Numai eseul acesta este de știut”, a explicat prof. Mariana Badea.
Aceasta consideră că eseul este singurul aspect care necesită atenție sporită, însă și acesta poate fi abordat eficient de elevi fără a apela la meditații: „Eu ce să fac la meditații? Să-i povestesc, să-i recit poezia? Cum să fac la meditații cu așa ceva?”
„Una era când îți cădea la oral o operă anume și erau pagini întregi de opere înșirate pe care trebuiau să le citească și să le știe. Acum cu astea 14 opere ce meditații să faci?” a mai punctat prof. Mariana Badea.
SURSA FOTO: freepik.com @syda_productions
În ceea ce privește Evaluarea Națională, prof. Mariana Badea afirmă că structura subiectelor este bine standardizată, iar pregătirea nu ar trebui să depindă de meditații.
„La elevii mici, la Evaluarea Națională, sunt ca și la BAC, șablonizate. Faci meditații că ce? La gramatică, da! Asta trebuie să știi! Problemele de gramatică trebuie să le înveți, să le iei cu tine, să le ai în tine! Astea sunt singurele lucruri care trebuie învățate pentru Evaluarea Națională. În rest, nimic!” a explicat aceasta.
Profesoara subliniază că există mii de teste disponibile gratuit pe internet, însoțite de bareme, pe care elevii le pot folosi pentru a se pregăti independent: „Orice copil ia un test de pe net, ia baremul și-l rezolvă! Trebuie pentru asta să stau eu lângă el?”
SURSA FOTO: freepik.com @EyeEm
Un alt punct important subliniat de profesoară este eficiența studiului individual. În opinia sa, un elev care învață direct din cărți este mult mai bine pregătit decât unul care depinde de informațiile transmise de un meditator.
„Întotdeauna - țineți minte asta! - copilul care intră în relație cu cartea este mult mai eficient în tot ceea ce redă decât dacă îi spui tu!
Că îi spui tu și acum el se gândește la altceva... scriu în caietele alea de înebunesc, nu le mai deschide nimeni după aceea!” a mai punctat prof. Mariana Badea.
SURSA FOTO: freepik.com @gritsiv
Concluzia prof. Mariana Badea este categorică: meditațiile nu reprezintă o soluție reală pentru pregătirea elevilor. Ea încurajează părinții și elevii să investească mai degrabă timp și efort în studiul individual decât să cheltuie sume considerabile pentru meditații.
„Din punctul meu de vedere, meditațiile sunt degeaba!”, a concluzionat profesoara, lăsând o invitație deschisă la reflecție asupra modului în care ne raportăm la educație și la necesitatea unor astfel de practici în procesul de învățare.
Fiți la curent cu ultimele noutăți. Urmăriți Parinți și Pitici și pe Google News
Te-a ajutat acest articol?
Urmărește pagina de Facebook Părinți și pitici și pagina de Instagram Părinți și pitici și accesează mai mult conținut util pentru a avea grijă de copilul tău în fiecare etapă a dezvoltării lui.
Fenomenul gemenilor care par...
