Vezi versiune Desktop
Tabla înmulțirii în clasa a II-a? Prof Claudia Chiru spune STOP și explică metoda care funcționează: „Îi las să se chinuie un pic. Apoi o cer cu disperare. Și o învață într-o săptămână!” / VIDEO
Deși asociem deseori creativitatea cu desenul, scrisul sau alte forme artistice, în realitate, creativitatea înseamnă mult mai mult: este cheia pentru a rezolva probleme, a gândi în mod original și a găsi soluții acolo unde alții văd doar obstacole.
Pentru a înțelege mai bine cum putem cultiva creativitatea și inovația în rândul celor mici, jurnaliștii hola.com au stat de vorbă cu dr. Ana Isabel Sanz, medic psihiatru și psihoterapeut specializat în tulburări afective la copii și adolescenți.
Dr. Sanz este directorul Institutului de Psihiatrie Ipsias și coordonator al Departamentului de Psihiatrie din cadrul Centrului de Reabilitare Dionisia Plaza din Madrid, Spania. În 2024, a fost desemnată cel mai bun psihiatru la Premiile Europene de Medicină.
CITEȘTE ȘI Aceste 3 obiceiuri te transformă într-un părinte cu adevărat inspirator, spun psihologii
„Creativitatea este capacitatea de a analiza o situație dintr-o perspectivă diferită de cea convențională. Este acea abilitate care ne permite să găsim soluții originale la provocările vieții și să ne bucurăm mai intens de experiențele de zi cu zi”, explică dr. Sanz.
Cei mici sunt în mod natural creativi, mai ales prin joc. Însă, din păcate, unele medii școlare rigide, prea axate pe rezultate cognitive și pe acumularea de cunoștințe standardizate, pot limita această capacitate.
De multe ori, sunt încurajate doar răspunsurile „corecte”, în timp ce soluțiile neobișnuite sunt corectate sau ignorate.
„Pentru un adult cu mintea deschisă, a trăi cu un copil creativ poate fi o experiență minunată. Dar într-un mediu prea convențional, gândirea divergentă este adesea percepută ca o problemă”, adaugă dr. Sanz.
SURSA FOTO: freepik.com @yarruta
Într-o societate în continuă schimbare, creativitatea nu mai este un lux, ci o necesitate.
„A încuraja creativitatea înseamnă să schimbăm modul în care privim învățarea, acasă și la școală, și să încurajăm curiozitatea naturală a copilului.
Trebuie să apreciem nu doar răspunsurile corecte, ci și efortul copilului de a găsi alternative, chiar dacă greșește pe parcurs.”
Dr. Sanz recomandă folosirea unor materiale care stimulează simțurile și curiozitatea: instrumente muzicale, lut, plastilină, hârtie, dopuri, recipiente, jocuri, materiale video sau tehnologice.
Toate acestea ajută copilul să experimenteze, chiar și atunci când rezultatul nu este perfect din prima.
Este important ca aceste instrumente să poată fi manipulate activ de către copii, adică să le folosească în mod creativ, nu pasiv, doar ca să execute o sarcină fixă.
Un alt aspect esențial este crearea unui mediu care încurajează colaborarea. Atunci când copiii lucrează în echipă, își împărtășesc ideile și ascultă punctele de vedere ale altora, ei învață mai mult și își dezvoltă mai bine potențialul creativ.
Creativitatea nu ar trebui limitată la un anumit tip de comportament sau la trăsături specifice de personalitate. Din contră, creativitatea înseamnă diversitate și nu ar trebui încadrată într-un singur tipar.
În general, copiii creativi sunt expresivi, atât prin cuvinte, cât și prin limbajul corpului. Curiozitatea lor se manifestă printr-un comportament explorator și prin întrebări originale, care merită ascultate și încurajate, nu ridiculizate sau respinse, așa cum, din păcate, se întâmplă uneori, mai ales când pun adulții în dificultate.
Acești copii au o capacitate aparte de a percepe detalii și emoții, ceea ce îi face sensibili și empatici. Tocmai de aceea, au nevoie să fie ascultați și validați, nu minimalizați sau certați pentru situațiile neobișnuite pe care le creează, situații care pot părea inconfortabile doar pentru că sunt inedite.
Nu este neobișnuit ca ei să fie motivați de provocări și incertitudini, care le trezesc dorința de a experimenta. Preferă situațiile deschise, în care au libertate de exprimare, față de cele rigide, în care li se impun reguli fără explicații.
Adesea, pun la îndoială autoritatea sau regulile doar pentru că le percep ca fiind arbitrare.
SURSA FOTO: freepik.com @seventyfour
Pentru adulți, cheia stă într-o atitudine deschisă și curioasă față de întrebările și „de ce-urile” copiilor creativi. În loc să considere întrebările lor ca pe o formă de opoziție, este important să le vadă ca pe un semn al unui potențial uriaș, un mod sănătos de a se raporta la lume.
Viața alături de un copil creativ poate fi o experiență extraordinară pentru părinții și profesorii cu mintea deschisă. În schimb, într-un mediu rigid și convențional, acești copii pot fi percepuți drept „dificili” doar pentru că gândesc diferit.
De cele mai multe ori, nu au nevoie de ordine de tipul „pentru că așa zic eu”, ci de conversații care le oferă sens și înțelegere.
Dispozitivele electronice nu sunt, prin ele însele, un obstacol în calea creativității. Folosite cu echilibru și în mod conștient, ele pot fi un instrument excelent pentru exprimarea creativă.
Atunci când sunt integrate în mod inteligent în viața copiilor, cu obiective clare și timp bine gestionat, pot deschide noi oportunități de învățare și explorare.
Problema apare atunci când tehnologia devine principala sau chiar singura activitate de petrecere a timpului liber. În acest caz, ecranul acaparează atenția copilului, iar viteza cu care sunt livrați stimulii blochează procesele naturale de gândire și creativitate.
Copiii ajung să fie spectatori pasivi în fața unui conținut creat de alții, adesea fără intenția de a stimula gândirea critică sau imaginația.
Atunci când utilizarea ecranelor scapă de sub control, creativitatea scade, iar copilul dezvoltă o nevoie constantă de stimulare. Încep să apară simptome asemănătoare sevrajului, exact ca în cazul dependențelor.
Cum recunoști această situație? Încearcă să iei telefonul, tableta sau consola de la un copil care petrece ore în șir în fața ecranului. Vei observa, adesea, reacții de agitație, nervozitate, frustrare sau chiar agresivitate.
În acel moment, devine clar că acel dispozitiv nu doar că a limitat creativitatea copilului, ci i-a afectat și libertatea de a se bucura de viață fără el.
Creativitatea este despre libertate, curiozitate și expresie, nu despre conformism.
Să le oferim copiilor un mediu în care gândirea lor unică este apreciată, nu corectată.
Fiți la curent cu ultimele noutăți. Urmăriți Parinți și Pitici și pe Google News
Te-a ajutat acest articol?
Urmărește pagina de Facebook Părinți și pitici și pagina de Instagram Părinți și pitici și accesează mai mult conținut util pentru a avea grijă de copilul tău în fiecare etapă a dezvoltării lui.
